Nieto-Medranda, M. del R. y Soto-Quirola, T.F. 2025. Propuesta de intervención psicopedagógica para abordar la dislexia en una estudiante de educación primaria. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 8, 16 (jul. 2025), 149-167.