Erazo-Brito, G. F., Ramos-Merino, L. L., & Zabala-Machado, M. E. (2024). La andragogía y las estrategias metodológicas en el aprendizaje de la contabilidad. Una revisión sistemática. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 7(13 Ed. esp.), 161-178. Recuperado a partir de https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/241