Vélez-Basurto, G. Y., & Vélez-Loor, J. M. (2024). Estrategias pedagógicas para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizaje en la asignatura matemática en el primer nivel de bachillerato, Portoviejo. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 7(13 Ed. esp.), 11-38. Recuperado a partir de https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/259