Nieto-Medranda, M. del R., & Soto-Quirola, T. F. (2025). Propuesta de intervención psicopedagógica para abordar la dislexia en una estudiante de educación primaria. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 8(16), 149-167. Recuperado a partir de https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/451