Benjamin-Mohl, P., Bernal-Álava, Ángel F., Sancán-Pin, G. T., & Cervantes-Bernal, M. A. (2026). Motivación del aprendizaje del idioma inglés y la participación activa en clases de los estudiantes. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 9(17), 76-92. Recuperado a partir de https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/514