SILVA-GUTIÉRREZ, F. M.; GUAMÁN-RAMOS, M. G. El TikTok como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas. Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., [S. l.], v. 7, n. 13 Ed. esp., p. 126-138, 2024. Disponível em: https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/239. Acesso em: 18 sep. 2026.