Cadena-Madrid, Pamela, y Jonathan Flores-Quinde. 2024. «La pedagogía Y La Inteligencia Artificial, Una Perspectiva Desde El Contexto De Los Docentes De La Unidad Educativa Nikola Tesla De Guayaquil». Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 7 (14):175-92. https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/302.