Benjamin-Mohl, Patrick, Ángel Fortunato Bernal-Álava, Gema Tatiana Sancán-Pin, y Mónica Andrea Cervantes-Bernal. 2026. «Motivación Del Aprendizaje Del Idioma inglés Y La participación Activa En Clases De Los Estudiantes». Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 9 (17):76-92. https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/514.