Erazo-Brito, G. F., Ramos-Merino, L. L. y Zabala-Machado, M. E. (2024) «La andragogía y las estrategias metodológicas en el aprendizaje de la contabilidad. Una revisión sistemática», Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354, 7(13 Ed. esp.), pp. 161-178. Disponible en: https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/241 (Accedido: 18septiembre2026).