Jácome-Cruz, M. E. y Ayala-Gavilanes, D. C. (2026) «Impacto de la estimulación cognitiva en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de segundo año de educación básica: Un estudio cuasi-experimental», Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354, 9(17), pp. 150-169. Disponible en: https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/518 (Accedido: 18septiembre2026).