G. F. Erazo-Brito, L. L. Ramos-Merino, y M. E. Zabala-Machado, «La andragogía y las estrategias metodológicas en el aprendizaje de la contabilidad. Una revisión sistemática», Reicomunicar, vol. 7, n.º 13 Ed. esp., pp. 161-178, abr. 2024.