F. Bacilio-Ponce y V. A. Bosquez-Barcenes, «Explorar el impacto y la eficacia de los agentes virtuales inteligentes como tutores, asistentes o compañeros de aprendizaje en 8vo año de educación básica superior en el área matemáticas», Reicomunicar, vol. 8, n.º 15, pp. 632-651, abr. 2025.