[1]
K. del C. Calderón-Corte, H. P. Pilco-Calle, D. R. Baldeón-Aguirre, y M. G. Gómez-Sánchez, «Competencias digitales a través de la inteligencia artificial y su incidencia en el aprendizaje de estudiantes de educación básica del Ecuador», Reicomunicar, vol. 8, n.º 15, pp. 764-775, ene. 2025.