P. Benjamin-Mohl, Ángel F. Bernal-Álava, G. T. Sancán-Pin, y M. A. Cervantes-Bernal, «Motivación del aprendizaje del idioma inglés y la participación activa en clases de los estudiantes», Reicomunicar, vol. 9, n.º 17, pp. 76-92, ene. 2026.