Fernández-Macías, N. C., y K. Tarazona-Meza. «Estrategias didácticas Para Favorecer El Aprendizaje Significativo De Las matemáticas En El Tercer Año EGB». Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., vol. 7, n.º 13, enero de 2024, pp. 103-19, https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/205.