Mendoza-Zambrano, María Guadalupe, Jéssica Katherine Meza-Montes, Ana Cecilia Vélez-Falcones, Gema Gabriela Vélez Zambrano, y Berly Katherine Bermeo-Loor. «Impulsando El Pensamiento Crítico En La Educación Superior: El Papel Del Aprendizaje Activo Como Motor Del Desarrollo Cognitivo». Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 7, no. 13 Ed. esp. (marzo 15, 2024): 29-47. Accedido septiembre 18, 2026. https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/223.