Jácome-Cruz, María Elizabeth, y Diana Catalina Ayala-Gavilanes. «Impacto De La estimulación Cognitiva En El Desarrollo De La Lectoescritura En Estudiantes De Segundo año De educación básica: Un Estudio Cuasi-Experimental». Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 9, no. 17 (enero 12, 2026): 150-169. Accedido septiembre 18, 2026. https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/518.