Silva-Córdova, Ruth Marianela, Lucas Ismael Agurto-Guerrero, Vanessa Romina Pineda-Rojas, y Boris Patricio Banda-Poma. «Intervención psicopedagógica Basada En El Juego De Pistas Para El Desarrollo De La comunicación Social En Un Estudiante Con TEA: Estudio De Caso». Revista Científica Arbitrada de Investigación en Comunicación, Marketing y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354. 9, no. 17 (enero 12, 2026): 441-455. Accedido septiembre 18, 2026. https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/538.