Effective strategies to enhance the progressive language development in 3-year-old children

Authors

  • Cuvi-Agualongo María Esther Universidad Estatal de Bolívar, Dirección de Posgrado y Educación Continua, Maestría en Educación Inicial. Guaranda, Ecuador. https://orcid.org/0009-0003-7617-1295
  • Peña-Patricia Moraima Universidad Estatal de Bolívar, Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas. Guaranda, Ecuador. https://orcid.org/0000-0001-8040-6593

Keywords:

Development, Strategies, Language, Children, Progressive

Abstract

DOI: https://doi.org/10.46296/rc.v8i15.0346

Children experience significant advances in their ability to communicate concepts, emotions, and needs at this age. The goal of this research is to identify and implement effective methods to foster language development, enhance communication skills, and promote holistic development. Since the quantity and quality of words that children hear are essential for their language acquisition, a key strategy is constant verbal interaction between adults and children. Shared reading, storytelling, and daily conversations enrich vocabulary and comprehension. Music and rhymes encourage the memorization and retention of words, while visual and technological materials capture their attention and reinforce language learning. The research also emphasizes the importance of adapting these strategies to the characteristics of each child, taking into account their unique developmental pace. Finally, it is essential for parents and educators to work together to create a stable environment that supports children's language development. These techniques enable continuous and motivating learning, improving both linguistic and emotional and social development.

Keywords: Development, Strategies, Language, Children, Progressive.

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Published

2025-04-10

How to Cite

Cuvi-Agualongo, M. E., & Peña-Patricia, M. (2025). Effective strategies to enhance the progressive language development in 3-year-old children. Revista Científica Arbitrada De Investigación En Comunicación, Marketing Y Empresa REICOMUNICAR. ISSN 2737-6354., 8(15), 602-618. Retrieved from https://www.reicomunicar.org/index.php/reicomunicar/article/view/413